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备战2012小升初 英语单词巧记忆

2011-08-04 13:59:39   [来源] 网络   [作者] 巨人英语网综合
字号161412

    方法可一定程度上缓解孩子记单词的迷茫,激发孩子的学习学习兴趣,还帮助孩子记忆句型和单词。例如:用句型This is ,I think来猜礼盒里面的物品,猜对了,回答Yes, it is.这样的Guessing Game充分发挥了孩子的想象力,让孩子在玩乐中轻松掌握单词和句型。

  这样的游戏很适合多个孩子一起做,也可以是家长配合孩子做,有人问有人答,轮流转换角色。游戏内容也可以变化,锻炼其他的句型,关键的是锻炼孩子的听说能力,熟悉简单的英语句型和表达方法方法很像低年级孩子做的读写绘,也兼具英语手抄报的特点,所以孩子们可以充分发挥想象力,将事物图片,或者用画笔描绘单词,将一张张白纸变成精彩纷呈的单词聚会。

  唱歌记单词:对初学英语的孩子来说,有些单词的发音很拗口,比如ox, 由于不能朗朗上口,时间一长,极易遗忘。而爱唱歌是孩子的天性,如果把难读的单词编入歌曲,借助音乐的烘托,通过唱歌来记忆这些单词,发音会变得容易起来。

  伴随音乐学单词,很多小朋友都乐意呢。当然,我们还可以利用英语单词学习方法,既温习了单词,又锻炼了写作能力,发到博客中还可以和其他博友交流。
    画画记单词:小孩子形象思维较发达,易受具体形象的事物影响,故英语学习方法,有兴趣大家来探讨一下。不当之处,欢迎提出宝贵建议。

  写话记单词:中西合璧编写一段话,把学过的单词放进去,既可帮助孩子记忆单词读音,又可情景中理解记忆词义,还趣味横生,提高孩子的学习单词复习是很头疼的一件事,特别是对于初学英语的小学生来说,这里总结了几种帮助小学生记忆单词的兴趣。如morning, 我刷好teeth,洗好face,吃了cake,背上我的bag,戴上我的hat去上学。当然,这个句子还可以继续写下去,尽量多地运用学过的单词,比如,乘车take bus, 遇到某个同学meet someone  名叫 name ,她穿什么颜色的衣服colour, cloth 等,到学校后看到什么等等,很长的内容,无限。

  段落太长的话可以分段,多段不就是一篇英语短文吗。其实,英语写作也是这么训练哦。这样的中,可以把零碎的单词通过贴画、画画等形式,在一张色彩艳丽、形象逼真的大图上表现出来以加深对单词的印象。如bee, sheep, flag, fish, girl,可画一幅图,把这六个单词融入其中。

  做游戏记单词:利用游戏学英语不仅有助于调节调动孩子的。

  形似记单词:利用单词的形象来帮助孩子区别词形相似的单词,效果也很不错。比如,钢笔pen后面长尾巴的就是长铅笔pencil;ruler中间有把小尺,rubber(橡胶)中间的字母b像圆圆的橡皮。您不妨和孩子一起找出更多的词形特征以区别记忆单词。

  这样的单词很多,就看你的想象力和构思了,对于初学英语的孩子来说,很有效。

  拼音记单词:初学英语,可以借助拼音记单词,比如,用拼音fo-“佛”的谐音帮助记忆单词four;汉语拼音中mo的发音为“么哦”与摸谐音,帮助记单词morning的发音。这种兴趣。

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